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【建筑与工程学院】学院与创信工程咨询股份有限公司校企合作签约成功举行
为了推动应用型专业建设提质升位,促进校企“双元”育人,保障应用型人才培养质量,5月12日上午,建筑与工程学院与创信工程咨询股份有限公司在创信工程咨询股份有限公司会议室举行了校企合作签约仪式。创信工程咨询股份有限公司董事、副总经理战宇轩,四川创信教育咨询有限公司副总经理黄燕、教学管理部负责人林千慧、综合管理部负责人王兆杰和双师型讲师...
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【就业指导中心】“疫起携手,共助就业”——学校举办四川三益通信服务有限公司专场招聘会
5月20日下午,必赢626net入口就业指导中心在成都校区(西区)201教室组织举办四川三益通信服务有限公司专场招聘会,全校共4名2021届毕业生参加此次招聘会。招聘会由四川三益通信服务有限公司HR程玉梅主讲。主讲人简述行业及公司情况四川三益通信服务有限公司是一家专业从事通信业务外包、人力资源服务的企业,具有经营性人力资源服...
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【现代服务管理学院】管理学院赴西华师范大学管理学院开展一流专业建设调研工作
为加快推进学院一流本科教育建设步伐,全力开展一流专业申报工作。5月19日,学院副院长何亮、高丹、院长助理刘宇和工商管理系主任杜民帅前往西华师范大学管理学院进行调研,重点围绕推进“双一流”建设的主要举措,对一流专业、一流课程、人才培养方案及模式、实验室建设等方面进行专题调研。西华师范大学管理学院党委书记吴勇、院长李其原、副院长...
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【建筑与工程学院】学院开展从课堂走向户外—《美术写生》课程实践活动
为培养建筑学专业学生对建筑结构和景观结构的观察能力和表达能力,使学生在构图绘图、实地写生中缅怀和纪念“5.12”地震中英勇牺牲的烈士,实现专业课与思政课同向同行,《美术写生》课程组于5月15日组织学生前往“5.12”地震遗址公园开展写生实践活动。本次活动指导教师为建筑与工程学院专业教师郑丽红组织,2019级本科建筑学专业全体学生参与了实践学习。...
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【智能金融学院】牢记抗战历史,不忘初心使命——智能金融学院开展5月政治理论学习暨党课学习
5月19日中午,智能金融学院即以“国共两党与抗日战争”为主题,在绵阳校区、成都校区(线上)组织全院教职工进行5月政治理论学习暨党课学习,会议由智能金融学院教师张幸佳、骆付婷主讲。首先,张幸佳用鲜活的抗战史料客观公正地阐述了中国国民党在抗日正面战场的贡献,和中国共产党在敌后战场的重要作用,以及中国抗战在世界反法西斯...
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【马克思主义学院】中国近现代史纲要课程多形式开展“党史”学习教育活动
今年是中国共产党成立100周年,开展党史教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策。高校思想政治理论课是开展党史学习教育的重要途径。在“中国近现代史纲要”课程教学中,邓海霞老师把“党史”学习和课程内容结合起来,精心设计教学内容,创新多种教学方式。红色故事进课堂。这是每次大课设计的课前特别栏目,老师带领同学们了解英雄事迹,感受红色精神。有时候以红色家书的方式,有时候以角色扮演的方式,有时候以课堂...
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【党委学生工作部】传承五四精神,不负青春年华——我与团旗、团徽有个约会
5月4日,必赢626net入口团委在全校团员青年中开展了“青春向前进-我与团旗、团徽有个约会”活动。本次活动以“团旗、团徽”为素材,在围绕主题的基础上,结合自身特点创新创意,凝聚青春力量,传承五四星火。活动旨在引导广大团员青年充分贯彻党的十九届五中全会精神,树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识四个意识,坚定中国特色社会主义...
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【文化与教育学院】学前教育专业开展专业见习活动
2021年5月10日,文化与教育学院2020级学前教育专科01班学生在专业老师的带领下,前往幼儿园进行为期一周的见习活动。本次见习分别在富临山庄海天师雨幼儿园与奥林春天海天师雨幼儿园进行。此次教育见习活动,旨在帮助学前教育专业学生实现将教育学、儿童发展心理学、学前儿童卫生与保育等理论知识运用到了实际幼儿园保育工作中,对幼儿园环创、教学教研、幼儿园日常管理等方面进...
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【文化与教育学院】外语系召开五月教学研讨会
5月12日下午,文化与教育学院外语系在学院会议室召开了五月教学研讨会。会议由外语系主任周忠杰主持,文化与教育学院副院长史正刚、学院院长助理张维、史海静以及外语系全体老师参加。首先,周忠杰汇报了本次专四模拟考试成绩,将几次模考成绩进行简要汇总、分析,并公布了本月专四模拟考试相关安排。紧接着,法语教师安婷婷汇报了法语专业专四考试成绩以及本月的专业考试计划。随后...
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【智能科技学院】学院智能应用系召开教学能力大赛研讨会
为更好地落实和开展教学能力大赛,5月12日下午,智能科技学院智能应用系在实验楼306召开了2021年度教学能力大赛研讨会,会议由系主任罗文佳和副主任范佳伟主持,全系教师参加会议。会议现场?会议伊始,范佳伟对比赛规则、评分标准以及注意事项进行了讲解和分享,建议每位参赛教师认真对照比赛评分标准进行教学设计的撰写,各位老师可以参考往届优秀教师参赛资料。接下来...
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