基于艺术设计云教育背景下的碎片化学习模式研究
为了适应高等教育信息化的高速发展,高等院校艺术设计专业的教学可以结合互联网教育和信息碎片化的特点开展网络云教学。本课题项目研究以必赢626net入口的云教学平台设计为例,从传播学和认知心理学的角度出发构建“心理互动”碎片化教学资源设计模型,总结出教学内容的碎片化、教学管理的碎片化、视觉设计的扁平化、交流互动的碎片化等平台设计策略策略并选定一门《计算机辅助设计I-PHOTOSHOP》为例,进行教学实践,为碎片化的学习模式下云教学内容的设计及教学者提供更好的帮助以及范式。
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